Традиции класса

Принципы формирования традиций

 Безусловное принятие каждого ученика, его сильных и слабых сторон.

 Беспристрастность в оценке поступков учащихся.

 Терпение и терпимость в достижении цели педагогического воздействия.

 Диалогичность и полилогичность в общении с учащимися.

 Отсутствие боязни у педагога признать свою неправоту, свои непрофессиональные действия.

 Использование чувства юмора как неотъемлемого методического средства в работе с учащимися.

 Исключение значимости своего настроения в общении с детьми.

 Традиции, положительно влияющие на мироощущение и мировоззрение подростка:

 знакомство с традициями, которые есть в школе. Экскурсия по школе, знакомство с символикой школы, с людьми, которые в ней работают.

разъяснение правил поведения в различных ситуациях.

совместная с учащимися выработка законов жизни в классе. Например:

 

1.     Каждый человек имеет право на ошибку и её исправление.

 2.     Человек не имеет право унижать, оскорблять и обижать другого человека.

 3.     Человек должен научиться признавать свою неправоту и отстаивать своё мнение.

 4.     Человек должен учиться дружить и иметь друзей.

 5.     Человек должен уметь помогать другому человеку и не бояться просить помощи.

 6.     Человек должен учиться быть терпеливым и настойчивым в достижении своих целей.

 

   Наличие традиций в коллективе

 

  1День знаний. Праздник первого звонка.

  2Операции «Светофор», «Посади дерево», «Трудовой десант».

  3День учителя.

  4Бал «Золотая осень».

  5Школьный спортивный марафон:

- Баскетбол

- Волейбол

- Лыжи

- Футбол

- Шашки-шахматы

- Легкоатлетический кросс

- Военно-спортивная игра «Зарница»

   6. Новогодний Бал-маскарад.

   7. Конкурсы «А ну-ка, девушки!», «А ну-ка, парни!»

   8. Праздник последнего звонка.

   9. Выпускной бал.

   10. День матери.

   11. День именинника.

   12. Смотр песни и строя.

   13. Экскурсия и поход.